Screenshot van Xyleme Publish voor e-learning content met dezelfde lay-out op verschillende devices

Blended learning zonder gedoe met opmaak

Met Xyleme wordt het creëren van veelzijdige blended mobiel leren super eenvoudig. Bouw je inhoud en kijk hoe deze zich vanzelf aanpast aan elke schermgrootte. Aantrekkelijke lesinhoud die lerenden daadwerkelijk gaan gebruiken en toepassen. 

Éénmaal ontwikkelen, overal hergebruiken en publiceren

Profiteer van de complete galerie Xyleme content publishing thema's voor:

  • het web en mobiele devices
  • print, PDF en ePub
  • Microsoft PowerPoint
  • Microsoft Word

Publiceer in de cloud voor onmiddellijke beschikbaarheid binnen elk SCORM-compliant LMS of LRS leerportaal.

Single-source publishing maakt mobiel leren gemakkelijk

Verspil geen tijd met de opmaak van hetzelfde materiaal voor desktop, tablets en smartphones. Xyleme's responsieve e-learning thema's zorgen ervoor dat je content er op elk apparaat geweldig uitziet. Zorg voor de beste mogelijke leerervaring, Altijd en overal. 

Nooit meer verouderde content

Zodra gereed wordt alle content naar een beveiligde cloud omgeving gepubliceerd. Alle publicaties zijn gelijk beschikbaar voor iedereen overal. Geen zorgen meer over verouderde versies op een LMS of ander systeem. 

Kleine wijzigingen in een leerobject (zoals een typfout) zijn direct beschikbaar voor alle documenten die gebruik maken van het leerobject. Dus nooit meer diverse publicaties herzien met een nieuw logo of een nieuwe procedure. 

De praktijk bij Information Builders

Information Builders bespaart ongelooflijk veel tijd door het publiceren van meerdere versies van de content met een klik op een knop. Hun manager Curriculum Development geeft als commentaar: 

"Onze grootste 'ah-ha' moment was toen we een Xyleme demo zagen, waarbij je letterlijk op een knop klikt om zowel een Instructor Guide en een Student Guide te maken."

Information Builders gebruikt het Xyleme LCMS om zowel de cursisten- als de docentenhandleiding te genereren vanuit één brondocument.