Xyleme XY5: learning content - maak, publiceer, presenteer en analyseer .. met één systeem.

Leren moet persoonlijk worden

Garbage in, garbage out. Slecht lesmateriaal resulteert - vreemd genoeg - in slechte resultaten en performance. Een beroerde gebruikerservaring en onvolledige content schaden zowel de lerende als het bedrijf. Het bedrijfsbreed organiseren en beheren van de interne content zijn al een steeds groter probleem. Daarbij komt de door de medewerkers zelf gegenereerde content. Bovendien eisen nieuwe generaties medewerkers een persoonlijke leerervaring op met content en leeractiviteiten op maat. 

Xyleme neemt Learning Content serieus

De ontwikkelaars van Xyleme zijn 100% bezig met content management voor learning en development. Elke dag profiteren klanten van voordelen  als: 

  • tijdsbesparing door voorzieningen om gestructureerd te ontwikkelen
  • effectieve samenwerking zonder herontwikkeling met maximaal hergebruik
  • toegang tot content op elk device en overal met flexibele distributie
  • up-to-date inzicht via actieve analysetools over welke content het doel bereikt 

Xyleme neemt learning content management serieus

De onderdelen van het Ecosysteem

Het Xyleme XY5 Learning Content Management Systeem bestaat uit vier onderdelen

  • Xyleme Author
    Materiedeskundigen leggen hun kennis, ervaring en best practices vast in één online content management systeem. Vaak binnen standaard templates.
  • Xyleme Publish
    Met één druk op de knop genereer je responsive web based publicaties voor e-learning op alle mobiele devices. Maar ook PDF en print zijn mogelijk. 
  • Xyleme Deliver
    Publiceer grote of juist kleine blokjes content in de cloud. Ideaal voor microlearning, performance support en beveiligde publicaties. 
  • Xyleme Analyze
    Elk gebruik van jouw content wordt vastgelegd via het xAPI protocol binnen het ingebouwde TinCan compliant LRS. U heeft altijd en real-time inzicht in het gebruik van jouw content. 

Met Xyleme haalt u de meeste waarde tegen de laagste kosten uit uw content.